|
|
Didaktikk
Fra Den kulturelle
skolesekken:
"Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing som skal bidra til
at elever i grunnskolen får møte profesjonell kunst og kultur av alle slag.
Satsingen forutsetter et samarbeid mellom kultur- og skolesektoren"
Et av suksessmålene for Den
kulturelle skolesekken er at satsingen skal ha basis i læreplanverket. På
10. trinn ved Tverlandet skole ble det ifm. filmprosjektet fokusert på
kompetansemål fra Kunnskapsløftet i fagene norsk og kunst & håndverk, bl.a.
disse:
Norsk:
-
Gjøre rede for språklige
virkemidler i moderne kommunikasjonsformer og bruke disse i egen
tekstproduksjon
-
Eksperimentere med ulike
skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangre
-
Utforske og vurdere hvordan
digitale medier påvirker og endrer språk og kommunikasjon
-
Formidle egne opplevelser av
film, teater og musikk og vurdere bruk av virkemidler
Kunst & håndverk:
-
Tegne bildemanus, redigere og
manipulere enkle digitale opptak og vurdere bruk av egne virkemidler
-
Vurdere ulike budskap, etiske
problemstillinger og visuell kvalitet i reklame, film, nettsteder og
dataspill
-
Samtale om opplevelse av
hvordan kunstnere til forskjellige tider og i ulike kulturer har uttrykt seg
gjennom foto, film og video, og bruke dette som utgangspunkt for eget arbeid
Les hvordan kompetansemålene
ble brutt ned i rammene for filmprosjektet under
Prosjektet
Den didaktiske
relasjonsmodellen for filmprosjektet finner du
her
|
Lenker:
|