Tirsdag 8. februar var det matematikkdag for hele skolen. I 1. og 2. time var det tema spill som stod på timeplanen, mens det i 3. og 4. time var klart for uteskole. I 5. timen var tema geometri.

 Elevene på mellomtrinnet var delt inn i fire grupper som alle hadde navn etter kjente matematikere; Pis gruppe, Eschers gruppe, Abels gruppe og Euklids gruppe.  Vi studenter delte oss i fire og arrangerte hver sine stasjoner som elevene skulle spille ulike spill på. Forslag til spill fant vi i et hefte utgitt av LAMIS (Landslaget for matematikk i skolen). Her er det forslag til spill og øvelser som kan brukes på matematikkdager, og Kjerringøy skole hadde bestemt seg for å bruke noen av disse. Deriblant spill som 100, Plump, Tangram og tre på rad.

Her spilles det "Plump"

Etter å ha vært inne i et par timer var det klart for litt utematematikk, og elevene skulle fortsatt jobbe i grupper. Vi voksne fordelte oss på hver sine stasjoner i nærmiljøet, og arrangerte ulike øvelser. F. eks arealet av rockeringer, volum av plastkanner o. l. Videre tok elevene lunsjen utendørs denne dagen.  På bildene nedenfor skal elevene forsøke å finne frem til hvilken figur som vil fylle mest av plassen inne i en rockering. De lager geometriske figurer med taubiten.

Litt lek ble det også tid til, og noen fikk vrikke litt på "rockerumpa".

I siste timen jobbet elevene sammen to og to og brette stjerner av vanlige fargede A4-ark. Her gikk vi også igjennom hvilke figurer vi kunne se etter hvert som vi brettet, areal, omkrets osv.

Stjernene fikk så pryde klasserommet som kunst.